Системы неосознаваемой психодиагностики
Неосознаваемая психодиагностика: регистрация а анализ ЭЭГ при предъявлении образной и вербальной информации на осознаваемом и подпороговом уровне.
Компьютерные системы для автоматизированной объективной диагностики факторов психоэмоциональнй напряженности на основе регистрации и анализа вызванных ЭЭГ-реакций при предъявлении вербальной и образной информации различного психологического содержания.
В силу того, что регистрируемые реакции (многоканальная ЭЭГ) не поддаются сознательному контролю, исключается возможность произвольного влияния на результаты диагностики, а получаемые данные соответствуют структуре подсознательного и сознательного уровней психики.
Так как в качестве реакций анализируются структурные соотношения ЭЭГ в различных отведениях, результаты строятся на основании показателей активности различных областей мозга. Поскольку мозговая организация связана с различными характеристиками психических процессов, это позволяет производить многомерную (в пространстве психологических категорий) оценку семантической информации.

к списку проектов
Психофизиологическая система InterLink
Интерфейс группового виртуального полета, тренинг командного психологического взаимодействия по физиологическим показателям.
Технологически эффектное и эффективное инструментальное средство, использование которого позволяет добиться значительного успеха в сфере тренинга мозговых механизмов, коррекции психоэмоционального перенапряжения и достижения оптимального психофизического состояния. Для одних людей - это средство релаксации и отдыха, для других - способ активизации и мобилизации сил, быстрое формирование навыков произвольной регуляции состояния.

Эффективность комплекса обусловлена использованием принципов биоуправления при групповой работе, когда каждый член группы видит свои физиологические параметры и подстраивает их под параметры группы. Таким образом, закономерная связь между степенью выраженности определенных показателей электроэнцефалограммы (ЭЭГ) человека и его психофизическим состоянием подкрепляется в процессе группового взаимодействия участников тренинга и способствует улучшению качества тренируемых психологических механизмов. Комплекс оснащен развитыми удобными средствами регистрации биопотенциалов мозга, средствами отображения и имеет специальные эксплуатационные возможности. Все режимы тренинга, в том числе соревновательный, включают специализированный эмоциональный контент. В ходе тренинга анализируется спектр показателей, отражающих динамику состояния каждого участника, таких как мозговая и мышечная активность, индексы внимания, напряжения, непродуктивной мыслительной деятельности, центрального контроля и др.

к списку проектов
Комплексная диагностика и коррекция стресса. Stressless.
Ритмосуггестивная коррекция механизмов антистрессовой адаптации в режиме обратной связи по ЭЭГ
Программный комплекс для профилактики и снижения негативных последствий стресса и психоэмоциональной напряженности.
Функционал:
Диагностика состояния
  • Оценка субъективной выраженности стресса - Цветовой тест.
  • Показатели психического состояния, влияющие на деятельность - Нейрокогнитивный мастер тест.
  • Эффективность нейрофизиологической регуляции стресса - ЭЭГ тест.
  • Результаты тестирования автоматически учитываются системой при проведении коррекционных программ.
Коррекция состояния
Используется нейрокогнитивная технология РСКС (ритмосуггестивная коррекция состояния). Режимы РСКС-программ:
  • Стимуляция в контуре обратной связи по ЭЭГ
  • Стимуляция по заранее созданным сценариям
ЭЭГ – тренинг и монитор
Используется технология нейробиоуправления. В режиме тренинга человек отрабатывает навыки, повышающие индекс антистрессовой адаптации. В режиме монитора отображаются текущие показатели центральных механизмов адаптации, динамика их изменения в ходе различных процедур антистрессовой
направленности.

к списку проектов

Портативная психофизиологическая коррекционно-диагностическая система. Модуль Компакт.

Современные средства диагностики и коррекции в составе Модуля используются для психологического сопровождения в "полевых" и стационарных условиях: на местах несения службы, в моделируемых и реальных космических полетах, в специализированных центрах и т.п.
Модуль реализует два основных направления в методическом обеспечении психологического сопровождения - диагностику и коррекцию состояния респондента.

Диагностические возможности Модуля направлены на решение задач, связанных с оценкой текущего функционального состояния респондента и динамики его изменения. Основным диагностическим инструментом является "Мастер-тест", позволяющий, на основе сочетания разнонаправленных методик, за короткое время оценить различные аспекты психофизиологического состояния респондента. В состав Модуля входят также дополнительные психологические и психофизиологические тесты и методы оценки актуального психического состояния.

Коррекционные возможности опираются на уникальные алгоритмы ритмосуггестии, сочетающие ритмические световые, звуковые и вербальные суггестивные воздействия, объединенные в единый паттерн. Регулярное, неоднократное повторение ритмосуггестивных программ, организованных таким образом, позволяет весьма эффективно формировать устойчивые психологические установки и оптимизировать состояние.

Помимо ритмосуггестивного воздействия, для достижения требуемого функционального состояния в модуле используется синхронизация ритмических воздействий, создаваемых фотостимулятором, и бинауральной аудиостимуляции в диапазоне частот электроэнцефалограммы.

Модуль позволяет проводить коррекционные процедуры в нескольких режимах: ритмостимуляция в диапазоне частот ЭЭГ, стимуляция в диапазоне частот сверхмедленных колебаний (программы СМК), с использованием вербальной суггестии и без нее.

Уникальной особенностью модуля является автоматизированная подстройка программ коррекции в соответствие с результатами диагностики. Это обеспечивает наиболее эффективное, индивидуально ориентированное коррекционное воздействие.

к списку проектов

Комплексная система оценки дезадаптации по микродвижениям рук. Microмоторика.

Для регистрации микромоторики используются различные варианты сенсоров, как отдельных, так и входящих в состав современных мобильных устройств. Исследования полностью автоматизированы.
Система позволяет анализировать процессы восприятия и оценки эмоционально-значимой информации на основании регистрации показателей микромоторики рук. Специальная организация исследования и методы обработки обеспечивают получение объективных данных и их психологическую интерпретацию в рамках различных концептуальных моделей (анализ мотиваций, анализ отношений, анализ жизненного стиля и т.п.)

Методическую основу системы представляет методика сопряженной идеомоторики, реализованная на следующих принципах:
1. Специальная организация исследования, построенного как последовательность элементарных действий.
2. На каждой стадии переработки информации и формирования двигательной программы элементарного действия регистрируются микродвижения рук.
3. Пространственные траектории движений сопоставляются с этапами формирования действия и с помощью методов машинного обучения служат для анализа процесса переработки информации на каждом этапе.

Получаемые показатели характеризуют процесс оценки информации по следующим направлениям:
Перцептивный уровень (первичное восприятие) – на этом уровне восприятия происходит оценивание перцептивными системами физических (яркость, цвет и т.п.) и первичных биологических характеристик информации (принятие, отторжение и др.)
Ассоциативный уровень (восприятие) – на этом уровне происходит оценка информации с точки зрения когнитивных схем, как индивидуальных, так и социальных (мотивации, отношения, убеждения и т.п.)
Когнитивная оценка. Этап обработки мозгом информации с рациональной точки зрения (логическая организация материала, утилитарная польза, практическая значимость и т.п.)
Эмоциональная оценка. Оценка информации в соответствии с эмоциональным опытом (например, эстетическая оценка информация, степень сходства с эмоциогенными объектами или ситуациями, эмоциональная значимость).
Ассертивность. Показатель степени субъективной определенности при оценке информации, степени выраженности субъективных колебаний при оценке.

к списку проектов
Система оценки мозговых механизмов киберспортсменов. Neurogame.
Регистрация и оценка микросостояний психических процессов киберспортсмена в ходе игры с использованием электроэнцефалографии и вызванных потенциалов.
Система регистрации и анализа активности различных областей мозга киберспортсменов в процессе игры и определение нейрофизиологических маркеров их состояния, связанных с различными вариантами игровой активности. Многопараметрический анализ показателей работы головного мозга игроков, связанных игровыми ошибками, оптимальным состоянием и др., с целью прогноза, коррекции и тренинга регуляции мозговых механизмов.

Система интегрирует методики и программные модули, используемые для психофизиологического обеспечения различной профессиональной деятельности, в которых реализован многолетний опыт исследований электроэнцефалограммы (ЭЭГ), анализа и коррекции нейрофизиологических процессов, связанных с памятью, вниманием, мышлением, зрительно-моторной координацией и другими психическими функциями.
Функционал системы позволяет:
  • Анализировать индивидуальные характеристики психических процессов (типология)
  • Анализировать динамику изменения этих процессов, связанную с деятельностью, временем суток, влиянием различных жизненных обстоятельств и т.п.(долгосрочная динамика)
  • Анализировать изменения мозговой деятельности, связанной с этими процессами в конкретных ситуациях - ошибочное действие собственное или других членов команды, неожиданное событие, нештатная ситуация и т.п. (микродинамика)
Для решения задач оценки и динамического контроля состояния киберспортсмена используется нейрокогнитивный тест (Мастер-тест) в web-реализации, из индексов и шкал которого отобрано подмножество, позволяющее объективно оценить актуальное состояние киберспортсмена на момент тестирования (показатели самоконтроля, внимания, саморегуляции, баланса, волевого контроля и др).
Специальные алгоритмы обработки данных Мастер теста позволяют оценить различные аспекты мозговой организации с точки зрения их роли в потенциальном улучшении качества игры. Они включают в себя "ресурсы" - уже сформированные мозговые механизмы, которые способствуют прогрессу в игре, и "резервы" - механизмы, которые недостаточно сформированы, но при целенаправленном развитии окажут существенное влияние на качество игры.

к списку проектов

"Инструментальные психологические системы". Проекты.

Сайт использует файлы cookie [условия...]
OK
Close